Samarinda, April 2018 – Peningkatan mutu pendidikan merupakan sebuah komitmen Pemerintah Republik Indonesia yang diterapkan melalui berbagai peraturan perundangan terkait sistem pendidikan nasional. Salah satu kebijakan yang telah diambil adalah diterbitkannya Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan, Pendidikan Nonformal adalah jalur pendidikan di luar pendidikan formal yang dapat dilaksanakan secara terstruktur dan berjenjang. Lingkup Standar Nasional Pendidikan meliputi Standar Isi, Standar Proses, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Sarana dan Prasarana, Standar Pengelolaan, Standar Pembiayaan, dan Standar Penilaian Pendidikan. Penjaminan dan pengendalian mutu pendidikan sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan dilakukan melalui evaluasi, akreditasi, dan sertifikasi. Salah satu tugas BP PAUD dan Dikmas Kaltim adalah meningkatkan kualitas satuan pendidikan memenuhi standar nasional pendidikan yang siap diakreditasi oleh BAN PAUD dan PNF. Untuk menunjang kegiatan tersebut salah satu kegiatan yang dilakukan adalah melalui pemetaan mutu. Dalam kegiatan pemetaan mutu dilakukan beberapa tahapan antara lain Simulasi penggunaan perangkat pemetaan mutu program dan/atau satuan PAUD dan Dikmas (pengisian instrumen pemetaan mutu, masukan (input) data hasil pemetaan mutu, dan/atau cara menganalisis data hasil pemetaan mutu). Kegiatan simulasi perangkat pemetaan dilaksanakan pada tanggal 5 april tahun 2018 di ruang rapat BP PAUD dan Dikmas dengan dipandu oleh Haniah, M.Pd sebagai salah satu dari Tim inti pemetaan mutu, yang diikuti oleh seluruh anggota tim inti. Diharapkan dengan simulasi ini, petugas pemetaan mutu yang akan melakukan chek in data data ke lembaga PAUD dan Dikmas dapat melaksanakan tugasnya dengan baik serta memahami aplikasi pemetaan mutu yang digunakan.